RSS订阅 加入收藏  设为首页
赌博平台线上开户
当前位置:首页 > 赌博平台线上开户

赌博平台线上开户:如何培养“未来工程师”,南航老师这样说

时间:2018/4/27 20:35:32  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要:现代快报讯(通讯员 王伟 实习生 赵晶 记者 仲茜)优势学科与薄弱学科,如何均衡发展?通识教育与专业教育,两者如何并驾齐驱?专业知识的宽度与深度培养,哪一个更优先?……为更好建设“双一流”大学,应对新工科发展挑战,4月26日,南京航空航天大学开启全校师生“教育思想大讨论”活动。首...

现代快报讯(通讯员 王伟 实习生 赵晶 记者 仲茜)优势学科与薄弱学科,如何均衡发展?通识教育与专业教育,两者如何并驾齐驱?专业知识的宽度与深度培养,哪一个更优先?……为更好建设“双一流”大学,应对新工科发展挑战,4月26日,南京航空航天大学开启全校师生“教育思想大讨论”活动。首场讨论会吸引400多位老师参与。活动还特别邀请了中科院院士、原南航校长胡海岩,返回南航校园,与师生漫谈“未来工程师培养”。

赌博平台线上开户:如何培养“未来工程师”,南航老师这样说

△南航校园启动“教育思想大讨论”。现代快报记者仲茜/摄

如何应对新工科建设的挑战,是当下工科院校普遍遇到的问题。在讨论中,南航校长聂宏首先表达了自己的观点。他认为,随着社会科技进步,“新工科”发展建设引申出两种新学科,一种是“新生”学科,一种是“新型”学科。“在学科设置上,我们要积极布局战略性新兴产业相关‘新’工科专业,同时也要推动传统专业的转型升级改造,成为新型学科。”近两年,南航在学科分类上尝试“大类”教学,开放多个学院的大一通识课教程,让学生在经过一年的基础理论学习后,可以自由选择相关专业。现场众多老师们表示赞同。

在谈到如何培养“未来工程师”时,胡海岩分享了自己的见解。“与其说要培养更多工程师,不如说,我们先培养更多工程师胚子。”胡院士介绍了众多中国老一辈科学家、杰出工程师的治学与教学理论,介绍了自己在美国留学时,美国高校培养人才的机制,带给老师们很多启发。他对南航均衡多学科发展、举办专业“英才班”,推广大类课程建设等做法表示肯定,并对南航创新课题形式、采用信息化课程中心、慕课等形式表示推崇。“传统的教授已经不再能满足现在的学生了,翻转课堂,激发学生自主学习能力,注重专业知识的宽度和厚度,给予学生更自由更宽广的创新创造能力,以人为本、因材施教,才能更好的培养出工程师‘胚子’。”

在优化教学课程方面,胡院士还给出不少个人建议,如在通识课程中加入更多经典研读,鼓励学生自主设计实验课题、自主选择实验项目等。特别是在研究生、博士生培养阶段,在保障核心课程学时不减的情况下,增加学科贯通课程与高端交叉课程,消除碎片化教学等。老师们受此启发,纷纷表示,要在激发教师教书育人的积极性和学生学习自主性上深化改革。


相关评论

本类更新

本类推荐

本类排行

本站所有站内信息仅供娱乐参考,不作任何商业用途,不以营利为目的,专注分享快乐,欢迎收藏本站!
所有信息均来自:百度一下 ( 赌博平台注册送10元)
粤ICP备632147380号